La alianza entre La Tríada y Fundación FEMSA busca invertir en la infancia de los países de Latinoamérica para incidir en el desarrollo de la región.
Por Asael Villanueva | Redacción Nacional CONECTA - 14/12/2021 Fotos Udell Jiménez

Invertir en la primera infancia para impulsar el desarrollo de Latinoamérica es la meta de la alianza entre La Tríada y Fundación FEMSA, coincidieron representantes de ambos organismos, durante el Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE).

Eva Fernández, gerente de inversión social en Primera Infancia de Fundación FEMSA, y Raquel Bernal, rectora encargada de la Universidad de los Andes, expresaron lo anterior durante la 8va. edición del CIIE.

“La Primera Infancia es la política social más importante para los países. En los primeros mil días de vida el humano crece en muchas dimensiones, lo que se haga temprano tiene efecto magnificador, señaló Bernal.

Durante la charla, Fernández y Bernal señalaron la importancia de crear políticas públicas para proteger y desarrollar la infancia en Latinoamérica.

Las 3 mejores universidades privadas de América Latina, el Tec de Monterrey, la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de los Andes, de Colombia, se aliaron en el 2018 para formar La Tríada.

 

El Tec de Monterrey, la Católica de Chile y la Universidad de los Andes se unieron con FEMSA para trabajar por la infancia de LATAM
Eva Fernández (izq.), gerente de inversión social en Primera Infancia de Fundación FEMSA, y Raquel Bernal, rectora encargada de la Universidad de los Andes.

 

La primera infancia: de la concepción a los 5 años de edad

Fernández y Bernal señalaron que la primera infancia es el periodo aproximado de 5 años que ocurre desde la concepción de un ser humano.

Durante este periodo, el infante es más receptivo a los estímulos que recibe de su entorno, por lo que Bernal explica que es de suma importancia propiciar el desarrollo de una persona desde esa edad.

“El cerebro es maleable en esta época. Ahí se crean las funciones de un ser humano, el aspecto físico, cognitivo y otras que le permiten convertirse en un adulto con las competencias indispensables para la vida”, añadió.

La rectora menciona que realizar proyectos de desarrollo para la primera infancia no solo es necesario, sino costo eficiente, ya que al hacerlo de manera temprana asegura un desarrollo social cuando las niñas y niños crezcan.

“Nos costará más revertir esas trayectorias de malas inversiones que no han ocurrido desde temprano. 

“Esta política da el mejor beneficio y es la política social que contribuye más efectivamente en la reducción de las inequidades en Latinoamérica. Es muy efectiva para la igualdad, vida digna y justa de todos los ciudadanos”, dijo Bernal.

 

"En los primeros mil días de vida el humano crece en muchas dimensiones, lo que se haga temprano tiene efecto magnificador".- Raquel Bernal

 

La alianza entre La Triada y FEMSA busca invertir en la infancia de los países de LATAM e incidir en el desarrollo de la región

 

La importancia de crear políticas de largo alcance

Tanto Fernández como Bernal señalan que las inversiones en la primera infancia son de capital humano por lo que los resultados no se verán en un par de años y surge la necesidad de generar mecanismos de continuidad de los proyectos. 

Antes esto, señala, que las universidades o alianzas como la de La Tríada y Fundación FEMSA son una opción para dar continuidad a estos proyectos. 

“Es difícil cuando hay ciclos políticos. Los gobiernos van y vienen, pero somos nosotros, las fundaciones y las universidades quienes debemos generar esa voz y ese llamado a que esto sea una política continua”, señaló Bernal.

 

Las estrategias para la primera infancia de la Tríada y Fundación FEMSA

La alianza de La Tríada y Fundación FEMSA para trabajar por la Primera Infancia tiene diversas estrategias:

- Investigación aplicada y traducción de ciencia en torno a temas relacionados con primera infancia

- Impulsar el diseño de políticas públicas y legislación sobre los derechos de la infancia; y la economía del cuidado

- Fortalecer sistemas de desarrollo y protección

- Capacitación, diseño de herramientas y asesoría para el sector público y social sobre la importancia de diseñar espacios públicos amigables para las y los niños

- Sensibilización para líderes del sector público, privado y social en torno a la importancia de la primera infancia y la implementación de políticas públicas y/o programas que la beneficien

- Generar evidencia sobre el impacto que tiene la inversión en espacios públicos, en el bienestar de las personas y las ciudades

 

 

Durante la charla, Fernandez y Bernal señalaron la importancia de crear políticas públicas para proteger y desarrollar la infancia de LATAM

 

Preparar a los ciudadanos del mañana para los retos del mañana

Sostenibilidad, igualdad y cambio climático, entre otros retos; para eso necesitamos a las futuras generaciones. Que estén informadas y que tengan el potencial de contribuir”, añadió Bernal. 

De igual manera la rectora aseguró que la academia tiene un rol importante en la investigación y educación en temas sobre primera infancia y las áreas de estudio alrededor de la misma como la neurociencia.

“Todos los profesores en general son agentes de cambio. En este caso es indispensable que el docente esté formado y acompañado”, indicó Bernal, quien menciona que ya trabajan en proyectos de capacitación para los maestros de educación inicial. 

Capacitaciones de 80 horas, acompañamiento continuo y visitas a los centros de educación inicial son parte de las actividades de bajo costo que ya se realizan en Colombia, según la rectora. 

“Tenemos esta alianza de La Triada que ha sido maravillosa, con ganancias importantes para las 3 universidades. 

“Hemos encontrado en este tema de la primera infancia una sombrilla fantástica que cubre objetivos de la alianza de las 3 universidades. Ese sueño de impacto, equidad y vidas más justas”, aseveró Bernal. 

 

La rectora de la Universidad de los Andes de Colombia habló sobre la importancia de la educación en la primera infancia.
Raquel Bernal, rectora encargada de la Uniandes.

 

Las alianzas fuera de las universidades

De igual manera, Fernández y Bernal destacaron la unión de organizaciones fuera de las universidades en proyectos educativos.

“Las universidades estamos conectadas con otros actores, sector empresarial, sociedad civil y ONG 's. En esa alianza entre países esperamos contribuir con más y mejor investigación”, señaló Fernández.

Asimismo, Fernández destacó los proyectos que ya realizan en conjunto como la concientización mediante webinars, la generación de redes de conexión, e investigaciones en distintos temas, entre otros.

“Entendemos que es una política importante para los países a largo plazo. En 20 años tendremos mejores jóvenes y mejores países. Hay mucho que hacer, pero podemos seguir moviendo este tema de manera contundente”, finalizó Bernal.

 

La octava edición del CIIE del Tec de Monterrey

Esta es la octava edición del Congreso Internacional de Innovación Educativa del Tec de Monterrey.

Este evento se realiza de manera anual y por esta ocasión de manera híbrida durante 4 días del 13 al 16 de diciembre de 2021.

"(El CIIE) se ha consolidado como un destacado espacio para el encuentro de profesionales de distintas latitudes (...) Involucramos a todos y todas quienes tienen la corresponsabilidad de crear el futuro de la educación", dijo José Escamilla, director del Institute for the Future of Education del Tec

En esta edición participan más de 5 mil asistentes con la oportunidad de escuchar charlas y conferencias magistrales sobre educación.

 

 

 

 

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