Docentes de PrepaTec se preparan para el futuro de la educación

Inteligencia artificial, innovación educativa y colaboración entre docentes fueron los temas que marcaron la Reunión Nacional de Profesores (RNP) 2026 de PrepaTec.

El evento celebrado en formato híbrido reunió a más de 3 mil docentes de las 34 PrepaTec a nivel nacional con el objetivo de compartir experiencias, revisar estrategias académicas y fortalecer la formación del profesorado de cara al siguiente ciclo escolar.

“Quiero agradecer a todos los profesores de PrepaTec porque tenemos la responsabilidad colectiva de 30 mil estudiantes en todas nuestras prepas, tenemos una capacidad enorme de transformar esas vidas desde PrepaTec.

“Resaltar el valor institucional que tenemos de la colaboración es de lo más complejo y verla tan presente es algo para sentirse orgullosos”, compartió Juan Pablo Murra, rector del Tec de Monterrey.

Del 3 al 5 de junio las y los participantes asistieron a talleres, conferencias y espacios de colaboración enfocados en la innovación educativa, el uso de inteligencia artificial en la enseñanza y la implementación de métodos educativos flexibles.

Además, como parte de la inauguración, Ignacio de la Vega, vicepresidente de Asuntos Globales en el Tec y Crisantos Martínez, decano nacional de PrepaTec, compartieron la ruta estratégica de PrepaTec hacia la visión 2030.

“Las iniciativas que realizan como docentes además de su labor desde la academia les da la oportunidad de impactar en sus estudiantes, pero también en sus familias".- Crisantos Martínez.

Comparten visión sobre uso de IA en la docencia

Entre las actividades del programa se presentó la conferencia AI and the Art of Being Human impartida por Jeffrey Abbot, emprendedor y socio fundador de Blitzscaling Academy y Blitzscaling Ventures.

Abordó las habilidades humanas en la era de la IA y cómo construir entornos educativos que protejan el valor del esfuerzo y la experiencia vivida frente a las respuestas inmediatas.

Por su parte, Doris Zahner, investigadora del Council for Aid to Education y profesora en el Teachers College de la Universidad de Columbia, presentó la conferencia Developing Critical Thinking and AI.

Compartió el rigor del desarrollo del pensamiento crítico en la era de la inteligencia artificial.

Además de las sesiones académicas, el encuentro permitió a docentes de diferentes campus intercambiar experiencias, compartir prácticas de enseñanza y establecer acciones para el arranque del próximo semestre a través de talleres y sesiones informativas.

“Quiero agradecer a todos los profesores de PrepaTec porque tenemos la responsabilidad colectiva de 30 mil estudiantes en todas nuestras prepas".- Juan Pablo Murra.

Reciben Premio al Profesor Inspirador 

Como parte de la RNP 2026 se realizó la entrega del Premio David Noel Ramírez Padilla a las y los Profesores Inspiradores, reconocimiento que distingue a docentes de PrepaTec por su contribución a la formación de estudiantes.

“Las iniciativas que realizan como docentes además de su labor desde la academia les da la oportunidad de impactar en sus estudiantes, pero también en sus familias. Muchas felicidades”, expresó Crisantos Martínez, decano nacional de PrepaTec.

Guadalupe Salazar, de PrepaTec Eugenio Garza Sada; Eder Hernández, de PrepaTec Santa Catarina; y Carlos Calles, de PrepaTec Valle Alto, fueron los docentes reconocidos durante el evento.

Guadalupe Salazar, profesora del Departamento de Ciencias de PrepaTec Eugenio Garza Sada, impulsó el Verano de Investigación Científica 2025, iniciativa desarrollada para acercar a estudiantes de preparatoria a proyectos de investigación.

Eder Hernández es profesor de PrepaTec Santa Catarina, director del Departamento de Ciencias e investigador educativo especializado en el aprendizaje de las ciencias. Su trabajo incorpora estrategias como la ludificación y el aprendizaje basado en retos.

Carlos Calles es profesor de PrepaTec Valle Alto, escritor y editor, ha publicado novelas como Daltónico, Síntoma, Vamperro y la serie Galileo-kun, además de colaborar con diversos medios de comunicación y publicaciones especializadas.

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