Los profesores fortalecerán sus competencias docentes mediante talleres de liderazgo, innovación educativa y formación humana
Por Wendy Gutiérrez | campus Toluca - 26/06/2026 Fotos Fernanda Camacho , Gerardo González
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Con el objetivo de fortalecer las competencias docentes de profesores del Estado de México, el Tec de Monterrey campus Toluca puso en marcha el programa Profesores que Transforman Vidas.

Esta iniciativa está dirigida a docentes de nivel preescolar, primaria, secundaria y media superior, y contempla una serie de talleres enfocados en el desarrollo de habilidades de liderazgo, innovación educativa y formación humana.

Chandra Choubey, director general de Tec campus Toluca y creador de la iniciativa, explicó en entrevista CONECTA que uno de los principales objetivos es compartir herramientas y enfoques que utiliza la institución para la formación de profesores.

 

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Profesores durante la plática impartida por el director de campus Chandra Choubey. Foto: Fernanda Camacho.

Según explicó, el programa busca que los participantes desarrollen una comprensión más profunda de la realidad que viven sus estudiantes dentro y fuera del aula.

"El alumno tiene 3 mundos: el mundo público, que todos conocemos; el mundo de su relación con sus compañeros, que también entendemos; y un tercer mundo, que es desconocido

“Ahí pueden existir situaciones familiares, personales o emocionales que pocas veces vemos. El día que el profesor se meta en ese tercer mundo, cambia la historia", señaló.

 

El día que el profesor se meta en ese tercer mundo, cambia la historia”.

 

Asimismo, indicó que la primera generación estará integrada por 50 docentes, quienes posteriormente compartirán los conocimientos adquiridos con otros profesores del Estado de México para ampliar el alcance de la iniciativa.

"El objetivo es capacitar a los docentes para que ellos, a su vez, capaciten a otros maestros. Queremos que cada vez más profesores comprendan ese tercer mundo de los alumnos", explicó.

 

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Chandra Choubey, director general del Tec de Monterrey campus Toluca, durante su plática. Foto: Gerardo González.

Chandra destacó que el programa también responde al compromiso del campus por compartir experiencias y metodologías educativas con el sector público.

"Si tenemos herramientas que han dado resultados en la formación de profesores, queremos compartirlas.

“El objetivo es que los alumnos sean cada día más comprendidos y que la educación no solo busque formar a los estudiantes con los mejores promedios, sino también mejores seres humanos", comentó.

Como parte de la iniciativa, los participantes trabajarán sobre 4 mensajes centrales: comprender la realidad de los estudiantes, fomentar el compromiso, fortalecer la comunicación y generar esperanza en los alumnos.

"Crean en sus alumnos y generen esperanza, especialmente cuando un estudiante está a punto de perderse porque nadie ha entendido lo que vive en ese tercer mundo", expresó.

 

 

Impactar en la educación de niñas, niños y jóvenes

Fidel Torres, líder de Relaciones y Desarrollo en Tec Toluca, comentó que la iniciativa surge como una forma de contribuir a la formación de los docentes y, con ello, impactar en la educación de niñas, niños y jóvenes mexiquenses.

“El programa nace como un apoyo a la Secretaría de Educación del Estado de México, con el objetivo de ofrecer a los profesores de preescolar, primaria, secundaria y media superior herramientas que les ayuden a fortalecer sus competencias docentes.

“Y con ello robustecer la calidad en la formación académica de niños y niñas del Estado de México”, señaló.

Entre las temáticas que se abordarán durante el programa se encuentran Los maestros como transformadores de vidas, liderazgo en el aula, creatividad e innovación en la enseñanza-aprendizaje y liderazgo educativo y comunidades.

 

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Profesores durante el arranque del programa. Foto: Fernanda Camacho.

Para Fidel, la colaboración entre el Tecnológico de Monterrey y el Gobierno del Estado de México responde al compromiso compartido de impulsar iniciativas de formación.

“Actualmente la vinculación con el Gobierno del Estado es muy fuerte y como Universidad también tenemos el compromiso de colaborar con el Gobierno en temas de formación, en este caso de las y los profesores, indicó.

 

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Alondra Álvarez, maestra de ceremonias, durante el cierre del evento. Foto: Gerardo González.

Respecto al impacto esperado, señaló que el propósito final es fortalecer la práctica docente para beneficiar a los estudiantes.

“El objetivo es tener mejores profesores y con ello formar mejores estudiantes”, concluyó.

 

 

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