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La doctora fue reconocida por sus contribuciones en docencia, investigación y servicio a la Institución
Por Wendy Gutiérrez | Campus Toluca - 18/09/2026 Fotos Cortesía
Tiempo estimado de lectura:4 mins

La doctora Maricruz Castro fue reconocida con el nombramiento como Profesora Emérita del Tecnológico de Monterrey.

Distinción que reconoce a profesoras y profesores retirados cuya trayectoria se ha caracterizado por la excelencia y un impacto sobresaliente en la Institución, a través de sus contribuciones en docencia, investigación y servicio.

Con 38 años como profesora del Tec, la doctora Maricruz señaló que este reconocimiento representa una distinción a su trayectoria académica y no únicamente a sus años de servicio.

 

Es nombrada profesora emérita tras 38 años de docencia e investigación
La doctora Maricruz Castro Ricalde durante la ceremonia de Profesores Que Dejan Huella, 2018. Foto: cortesía.

“Fui profesora de esta institución durante 38 años, por lo que atesoro este nombramiento por lo que implica: un reconocimiento no a una antigüedad sino a una trayectoria. Es la máxima distinción que una universidad otorga. Como académica lo valoro y aprecio”.

 

“Atesoro este nombramiento: un reconocimiento no a una antigüedad sino a una trayectoria”.

 

 

Una trayectoria vinculada con la docencia y la investigación

Durante su paso por las aulas, uno de los principios que orientó su labor docente fue la honestidad, desde la preparación de los cursos hasta su impartición, evaluación e interacción cotidiana con sus estudiantes.

“Me guiaba siempre la idea de ser la profesora que mis propios hijos merecían”, compartió.

 

“Ser la profesora que mis propios hijos merecían”.

 

Además de la docencia, la investigación se convirtió en un componente fundamental de su trayectoria. Castro recordó que, durante sus primeros años como profesora, realizaba actividades de investigación, lectura, escritura y publicación en sus tiempos libres.

 

Es nombrada profesora emérita tras 38 años de docencia e investigación
El taller Narrativas digitales y Cine en Tec campus Toluca impartido por la Doctora Maricruz Castro Ricalde, en 2016. Foto: cortesía.

Posteriormente, alrededor de 2002, el impulso institucional a la investigación, mediante acciones como la reducción de carga docente, el apoyo a proyectos y el fortalecimiento de grupos de investigación, le permitió dedicar mayor tiempo a esta labor.

“La investigación ha sido una parte esencial no sólo de mi trayectoria académica sino de mi propia vida”, expresó.

 

 

Recuperar las aportaciones de las mujeres al cine

A lo largo de tres décadas como investigadora, uno de los principales ejes de trabajo de Castro ha sido el género en la literatura y el cine en México.

Su investigación ha puesto especial atención en las películas dirigidas por mujeres, una línea que, de acuerdo con la académica, tenía poca presencia en los estudios cinematográficos de mediados de los años noventa y principios de este siglo.

En los últimos 5 años, también ha centrado parte de sus publicaciones en las mujeres guionistas del cine mexicano.

“La historia del cine estará siempre incompleta si no se recupera las aportaciones de las mujeres en este ámbito”, señaló.

 

Es nombrada profesora emérita tras 38 años de docencia e investigación
La doctora Maricruz Castro Ricalde con estudiantes y colegas durante el Festival Internacional del Cine de Morelia, en 2016. Foto: cortesía.

Esta perspectiva también estuvo presente en su labor docente, como profesora y coordinadora de la perspectiva humanística a nivel nacional, impulsó la incorporación de autoras y directoras en materias relacionadas con cine y literatura.

Para Castro, la investigación, la docencia y la divulgación forman parte de un mismo ejercicio académico. Por ello, también promovió proyectos que involucraban a la comunidad mediante actividades públicas y gratuitas realizadas dentro y fuera de Toluca.

 

 

Continuar desde la academia

Al hablar sobre el mensaje que desea compartir con las nuevas generaciones de profesores y estudiantes, Castro destacó la importancia de desarrollar una carrera académica a partir de principios éticos y convicciones personales.

“Ser un docente que le hable a las generaciones de un tiempo determinado siempre ha sido un desafío y sólo cuando se cree profundamente en lo que se hace, se piensa en la manera de conectar afectiva y cognitivamente con el estudiantado”, afirmó.

La académica agregó que la labor docente no debe estar motivada únicamente por reconocimientos, sino por el interés de contribuir a las personas y a sus formas de pensar.

Ahora, con el nombramiento como Profesora Emérita, Castro continuará vinculada con la academia a través de la asesoría de tesis de posgrado, proyectos de investigación y publicaciones relacionadas con los temas que han marcado su trayectoria: género, maternidades y cultura de la pantalla.

 

 

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