El reconocimiento consideró su trayectoria y el desarrollo de Eco Calli, proyecto enfocado en educación ambiental para las infancias.
El proyecto busca acercar a niñas y niños de escuelas primarias a temas ambientales mediante juegos y dinámicas que buscan despertar su curiosidad sobre el entorno y promueven su participación.
"Yo sé que ellos tienen derecho a participar...las niñas y los niños pueden influir en políticas públicas", compartió Ximena.
Infancias durante actividad en la Cumbre Climática Infantil. Foto: Ximena Martínez
El proceso de postulación al certamen implicó la entrega de un video explicativo de su trayectoria y la presentación de un portafolio de evidencias ante un comité evaluador.
Según explicó, al cursar la materia de Introducción al Derecho en el Tec, entendió como vincular su interés ambiental con la participación ciudadana.
“Quería estudiar relaciones internacionales o economía, pero luego llevé Introducción al Derecho y me dijeron ‘derechos humanos’ y ahí fue cuando entendí todo”, compartió la estudiante.
Su paso por la universidad le permitió replantear el sentido de Eco Calli, vincular el tema ambiental y enfocarlo en derechos humanos con su preparación profesional.
Desde los 16 años, la trayectoria de Ximena se ha enfocado en la justicia climática y los derechos humanos, con participación en iniciativas locales e internacionales.
Como parte de su trabajo comunitario, cofundó Agua Solar, proyecto que busca llevar acceso a agua potable mediante energía limpia a comunidades de la Sierra Norte de Puebla, la iniciativa la desarrolla junto con Hackers por Nuestro Futuro.
En el ámbito internacional, Ximena fue nombrada Joven Embajadora por el Clima por la Delegación de la Unión Europea en México.
También participó en Operación COP, programa de la Secretaría de Relaciones Exteriores, y formó parte del comité juvenil de U-Report de UNICEF.
Actualmente participa en Life of Pachamama, programa de preparación para las negociaciones climáticas internacionales rumbo a la COP31.
Ximena durante la ceremonia recibiendo el Premio a la Juventud. Foto: Ximena Martínez.
La Primera Cumbre Climática Infantil en Puebla
Como parte de Eco Calli, la estudiante organizó la primera Cumbre Climática Infantil del Estado, un foro diseñado para que las infancias expresaran sus preocupaciones ambientales.
"Escuchar la voz de las infancias no es un acto de bondad, sino de justicia.", expresó Ximena.
El encuentro reunió a 46 niños de diversos municipios, quienes debatieron sobre afectaciones ambientales en su entorno y plantearon propuestas directas para la preservación de este.
Durante la cumbre, se realizaron actividades prácticas en las que se enseña a las infancias la importancia de proteger los recursos naturales locales, la flora, la fauna y el bienestar de los animales.
Ximena participando durante la Cumbre Climática Infantil. Foto: Ximena Martínez.
En conjunto, se realizaron dinámicas de sensibilización con el objetivo de que las opiniones y visiones de las infancias sean consideradas a largo plazo en sus propios municipios en iniciativas sostenibles.
El resultado fue la elaboración de la Primera Declaratoria Climática Infantil del Estado de Puebla, un documento con propuestas reales de los menores para la acción ambiental.
Las resoluciones elaboradas por las infancias fueron canalizadas en una declaratoria hacia la Conferencia Local de Juventudes sobre Cambio Climático, respaldada por YOUNGO y la ONU.
La actividad contó con el respaldo de la Escuela de Ciencias Sociales y Gobierno del Tec de Monterrey, encabezada por la directora Maribel Flores.
"Yo sé que ellos tienen derecho a participar... las y los niños pueden influir en políticas públicas" .- Ximena Martínez.
Con esta trayectoria, Ximena continúa participando en espacios de acción y formación climática, mientras desarrolla iniciativas orientadas a fortalecer la participación de las juventudes en la atención de problemáticas ambientales.
Su trabajo mantiene un enfoque que vincula la justicia climática, los derechos humanos y la participación de las comunidades, desde proyectos locales hasta espacios de diálogo internacional.
“El Tec ha sido clave en este trayecto al hacerme ver que las juventudes no sólo soñamos, imaginamos y deseamos nuevas formas de habitar el mundo sino que las construimos.”, concluyó.
