Aprender a liderar y gestionar el cambio, ejes del Encuentro LiFE 2026

Gestionar el cambio. Este fue el eje del Encuentro LiFE 2026 celebrado en el campus Chihuahua del Tec de Monterrey, donde conferencistas como Juan Ferrer plantearon que, ahora, la única certeza es que no hay certezas.

Se trata de "aprender a prosperar en un mundo en el que el futuro no puede ser previsto", afirmó.

Liderazgo y Formación Estudiantil (LiFE) es el programa del Tec de Monterrey que brinda actividades culturales, deportivas y de bienestar integral, además de gestionar grupos estudiantiles con el propósito de enriquecer la experiencia de las y los alumnos. 

Este año, a fin de impulsar la transformación y la alineación de sus objetivos, el Encuentro LiFE reunió vía streaming desde el Tec Chihuahua a más de 2 mil 200 formadores de todos los campus, quienes escucharon conferencias de los especialistas en desarrollo humano y liderazgo Luis Muiño, María Eugenia Pérez Capilú y Juan Ferrer.

Los ponentes coincidieron en la importancia de gestionar adecuadamente el cambio, romper paradigmas e impulsar el liderazgo y el emprendimiento en un ecosistema en el que LiFE es parte integral de la formación académica y profesional de cada estudiante.

"Liderar es el acto más esperanzador que existe. Significa decir: esto puede ser mejor y yo me hago cargo de que lo sea", señalo Rashid Abella, vicerrector de Admisiones y Desarrollo Estudiantil en el Tec, al tiempo que reiteró que LiFE no es algo abstracto, sino una esperanza con evidencia.

En los 2 días del encuentro también  se organizaron talleres, una sesión de diálogo con estudiantes y se realizó la ceremonia del Premio a la Formación LiFE, que reconoce a quienes han contribuido de manera extraordinaria a la formación integral y vivencia extraordinaria de los estudiantes del Tec.

"Liderar es el acto más esperanzador que existe. Significa decir: esto puede ser mejor y yo me hago cargo de que lo sea".- Rashid Abella.

 

De la resiliencia a la antifragilidad: redefinir el liderazgo

El consultor español especializado en liderazgo y gestión del cambio, Juan Ferrer, desafió la mirada tradicional de conceptos como resiliencia, liderazgo y zona de confort. 

Durante su charla Pensar diferente para transformar realidades, explicó que mientras ser resiliente sólo implica regresar al estado original tras un golpe, el contexto actual exige ser antifrágiles (término acuñado por Nassim Taleb), lo que significa tener la capacidad de capitalizar las crisis, la adversidad y los entornos complejos para construir una mejor versión.

Expuso que romper paradigmas no sólo permite sobrevivir al entorno, sino anticiparse e innovar. 

Tras señalar la gravedad de que los equipos no tengan una definición unificada de liderazgo, Ferrer definió al líder de forma contundente: "Un líder es un impulsor del cambio, punto". 

Por ello, invitó a que cada persona en una organización sea líder de su propia vida y de su entorno. No para posicionarse como figura de autoridad, sino para construir células colaborativas de alto impacto: "El trabajo de un líder es crear más líderes".

"El trabajo de un líder es crear más líderes".- Juan Ferrer.

Finalmente, el autor del libro No salgas de tu Zona de Confort (LID Editorial) explicó que la zona de confort suele asociarse erróneamente con la seguridad o la rutina, pero, aclaró, en realidad es un estado de bienestar individual: para algunos es la calma, pero para otros es la adrenalina o la evolución constante.

Advirtió, eso sí, sobre la "zona de conformismo infeliz", donde las personas se mantienen en la rutina solo por miedo al costo del cambio. 

"Lo duro en la vida no es que te vaya mal, sino que te vaya bien en lo que no te gusta", enfatizó, instando a migrar hacia una "zona de confort" basada en el aprendizaje continuo.

Salud mental frente al "exceso de futuro"

Bajo el título La vida sucede hoy, Luis Muiño, psicoterapeuta, cofundador del pódcast Entiende tu mente y autor de libros como Perder miedo al miedo (Círculo de Lectores), ofreció su mirada sobre la salud mental, el bienestar y el liderazgo emocional en los tiempos actuales.

Lejos de las fórmulas de la autoayuda, y basado más bien en su experiencia clínica, Muiño convocó romper el patrón de "aplazar la vida" y a entender el bienestar como un proceso activo que se construye en el presente, incluso en entornos complejos.

Hay una trampa, señaló, en posponer la vida administrando esperas; esa tendencia colectiva de condicionar la felicidad a un hito futuro o a la desaparición de los problemas: esperar a graduarse, a cambiar de empleo, a que pase la mala racha, a que llegue la jubilación, etc. 

"La vida se complica siempre. Si estamos aplazando todo hasta que acabe el problema, no vamos a empezar a vivir nunca", afirmó. 

Vivimos, dijo, en un "exceso de futuro", lo que "provoca correr detrás de una vida que nunca se alcanza" en un mundo que, además, exige un estado de optimismo y felicidad constantes e irreales. 

"Si estamos aplazando todo hasta que acabe el problema, no vamos a empezar a vivir nunca".- Luis Muiño.

 

Citando al psiquiatra Viktor Frankl, recordó que el sufrimiento no se elimina, sino que se tolera cuando se tiene un propósito claro. Esto se traduce en encontrar "el ¿por qué?" de lo que hacemos cada día para tener herramientas de navegación en un mundo incierto.

Al hablar de la "dictadura de la felicidad plana", ese mito moderno que exige un estado de optimismo constante e irreal, el terapeuta compartió 4 pautas fundamentales para aplicar en el día a día y lograr salud mental, experimentando y validando todas las emociones: el miedo, la ira, la frustración y la tristeza: 

• Ajustar expectativas: entender que la madurez consiste en aceptar las incomodidades y priorizar que lo importante funcione.

• Agendar el tiempo libre: darle un espacio formal en la agenda a las actividades que "no sirven para nada" productivo, pero que nutren la salud mental.

• Aprender a decir "no": romper con el exceso de aceptabilidad social y asumir el costo de decepcionar las expectativas ajenas para proteger el bienestar propio.

• Convertirse en un "modelo de vida": muchas personas logran salir adelante siguiendo a un maestro, a un entrenador o a un guía que les muestra con su ejemplo que es posible superar los obstáculos.

Abrir brecha, conectar desde la empatía, trascender en los demás

Ganadora del Premio Mujer Tec 2018 y figura histórica del futbol femenino en México al ser primera mujer comisaria de la Liga MX, María Eugenia Pérez, mejor conocida como Capilú, dio rostro a la idea de convertirse en ese "modelo de vida" del que hablaba Muiño.

"Hacia afuera no solo estamos inspirando, estamos siendo la aspiración de alguien más. Tu impacto se transmite de boca en boca y se convierte en una cadena de éxitos que transforma vidas para siempre", señaló la también fundadora del Proyecto Mujeres del Mañana.

En su conferencia Conectar para transformar, recordó sus inicios en el futbol, en la década de los 90, una época en la que no existían espacios para las mujeres en ese deporte. "Fui de las que abrieron brecha", señaló

En sintonía directa con las advertencias de Luis Muiño sobre la hiperexigencia y el desgaste, lanzó un recordatorio: "Si no te dedicas tiempo a ti mismo (un café, una lectura, pintar, hacer deporte) luego te vas desdibujando; te falta esa parte para poder transmitir". 

Argumentó que para ser un modelo de vida saludable, el guía debe estar bien consigo mismo. Y luego añadió que las nuevas generaciones no buscan discursos perfectos ni figuras inalcanzables, sino autenticidad. 

"La empatía es la herramienta más poderosa para conectar siendo nosotros mismos", sentenció. 

"Liderar es el acto más esperanzador que existe"

Durante su intervención, el directivo del Tec de Monterrey, Rashid Abella articuló los discursos de los ponentes en un concepto central que define, según dijo, el propósito de la institución: la esperanza activa.

En el Auditorio de Negocios del campus Chihuahua, Abella retomó las palabras del rector del Tecnológico de Monterrey, Juan Pablo Murra, en el sentido de que las universidades están "en el negocio de la esperanza".

Basado en esta expresión, Abella explicó que en un entorno donde el conocimiento está al alcance de la mano gracias a la Inteligencia Artificial, lo verdaderamente escaso es la capacidad de mirar un contexto complejo y creer que puede ser mejor.

Propuso impulsar la esperanza activa, pues "liderar es el acto más esperanzador que existe".

Desde esta perspectiva, consideró que la labor de LiFE no es abstracta, sino una "esperanza con evidencia", pues los resultados se corroboran día a día.

Además, indicó que al impulsar modelos de admisión holística se reconoce el potencial de la persona y se incrementan los indicadores de bienestar, pues en sus interacciones cotidianas los formadores, entrenadores y mentores LiFE transforman vidas, destacó.

El "superpoder" de la empatía y las 5 apuestas al 2030

Fue el decano de LiFE, Luis Raúl Domínguez, quien se encargó de abrir y cerrar el Encuentro LiFE 2026, quien expuso que el contexto actual está marcado por la incertidumbre geopolítica y la disrupción de la Inteligencia Artificial. 

Por lo que, afirmó, el nuevo gran superpoder de los futuros líderes es la empatía y la capacidad de conectar como seres humanos. 

Defendió que si bien la excelencia técnica es relevante, el verdadero talento es integral y no cognitivo, por lo que definió a LiFE como la segunda mitad esencial del modelo educativo del Tec.

En entrevista con CONECTA, el decano reiteró la importancia de redefinir el talento, pues éste, dijo, no puede basarse únicamente en las notas:

"Tiene que basarse en las experiencias de vida y en las habilidades: la mentalidad de crecimiento, la resiliencia, la creatividad, la comunicación y el pensamiento crítico".

Para llevar esta visión a la realidad rumbo al 2030, Domínguez expuso que el Tec de Monterrey articula esta transformación a través de 5 grandes apuestas estratégicas:

• Talento holístico: un modelo de admisión que evalúa el contexto de adversidad del alumno, sus experiencias previas y sus habilidades personales.
• Desarrollo para los formadores: capacitación continua en inteligencia artificial, salud mental y técnicas de Positive Coaching Alliance, bajo la premisa de que "no puedes dar lo que no tienes".
• Estándares medibles: diseño de una matriz de calidad para unificar la experiencia estudiantil en todos los campus mediante rúbricas en formación, acompañamiento, bienestar y experiencia.
• Fortalecimiento del Brain Capital: alianza con iniciativas como The Healthy University para proteger y desarrollar el capital mental de la comunidad de entre 18 y 22 años.
• Liderazgo global y ciudadanía: impulso a la vinculación internacional apoyada en los portafolios de arte y cultura y grupos estudiantiles, recordando que "las grandes cosas empiezan de la manera más sencilla".

Finalmente dijo que en las empresas se contrata por un currículum, pero se crece por los comportamientos: 

"El resto de la escalera organizacional no se sube con las notas; se logra con las habilidades, con el liderazgo, con la conexión humana y con ese profundo sentido de servicio para resolver dificultades. De eso se trata la vida", concluyó.

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