Más seguros: Tec Gdl capacita sobre riesgos a laboratorio de balística

Un docente y una estudiante del Tec Guadalajara brindaron capacitación médica al personal de balística del Instituto Jaliscience de Ciencias Forences (IJCF) mediante el curso “Stop the Bleed", que les certificó sobre cómo reaccionar ante situaciones de peligro con objetos cotidianos o lesiones causadas por armas de fuego.

Se trata de una certificación enfocada en enseñar a personas sin formación médica a identificar y controlar hemorragias potencialmente mortales mientras llega la ayuda profesional.

El proyecto certificó a peritos del área mencionada, debido al riesgo de sufrir lesiones causadas por armas de fuego al trabajar en escenas de crimen, o bien, para saber cómo reaccionar ante situaciones de peligro con objetos cotidianos de su entorno laboral. 

El programa fue creado por Adrián Israel Velázquez Aldaz, profesor de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS) y Ana Paula Hernández, alumna de Médico Cirujano (MC).  

Fueron los primeros en todo México en crear este tipo de capacitación, ya que son instructores de la coalición internacional Stop the Bleed. 

Reaccionar en minutos decisivos

De esta forma, el laboratorio de balística del IJCF fue el primero en recibir esta capacitación; 9 especialistas periciales fueron certificados oficialmente gracias a la labor la alumna y el profesor.

Ana Paula fue quien lideró esta primera edición del curso que duró aproximadamente 2 horas de teoría básica y 3 horas de práctica.

Abordó temáticas como:

• 5 minutos decisivos: la respuesta clave ante emergencias y 
• De la rotación clínica a un modelo de prevención nacional.

Dada la peligrosidad de la manipulación de cartuchos, la prevención resulta una prioridad operativa. Estados como Guanajuato, Zacatecas y Colima planean solicitar la replicación del modelo preventivo.

La certificación fue desarrollada gracias a la colaboración entre el Tec Guadalajara y el IJCF, ya que Ana Paula realizó su rotación clínica en tal organismo bajo la supervisión del profesor Velázquez. Fue así como identificaron la necesidad del área y decidieron capacitar al personal.

Integrar necesidades

El proyecto unió la necesidad del laboratorio, la experiencia de Ana Paula y el vínculo del profesor del Tec. Así, el IJCF se transformó en el primer equipo pericial en México 100% certificado en Stop the Bleed.

"Los médicos somos responsables de la salud, pero la primera ayuda en la escena la da el compañero (o la persona más cercana en el momento)", mencionó Ana Paula. 

Adrián Velázquez, quien se desempeña como coordinador regional de sociedades académicas y coordinador nacional de Medicina Legal y Forense en el Tec, es además director de Investigación y Capacitación del IJCF.

Por ello, más allá de las necesidades identificadas del laboratorio de balística por la manipulación, traslado y prueba de evidencias de armas de fuego, el Tec y la IJCF contemplan actividades de capacitación, investigación y colaboración académica.

“Como médico es salvaguardar la vida, pero a nivel personal es saber que estamos poniendo nuestra parte para que esa persona tenga más posibilidades ante un accidente, tener más posibilidades de vivir”, afirmó el profesor Velázquez.

Mejorar para replicar

Durante la jornada práctica, el equipo del taller donó e hizo entrega de tijeras de uso rudo (de alto flujo) a los participantes, lo que les permite cortar prendas de vestir de forma rápida y segura para ubicar el origen del sangrado en situaciones de emergencia.

"Capacitamos para detectar la gravedad de una lesión y llamar de inmediato a las ambulancias", detalló Velázquez y afirmó que el proyecto tiene el potencial de ser un modelo de mejora forense y gestión de riesgos que podría replicarse. 

Por lo anterior, la red de mejora forensedel IJCF evalúa llevar este estándar de calidad a otras entidades del país. 

Para el académico, el proyecto demuestra que estudiantes universitarios pueden generar un impacto en temas de innovación aún al estar en formación, con la asesoría de docentes del Tec con las herramientas necesarias. 

"Ser parte de algo tan humano como proteger la vida de otros es una gran satisfacción", afirmó Ana Paula. Compartió que para ella fue una profunda satisfacción el respaldo de su decana o profesor y comprobar que desde la etapa universitaria se pueden proponer transformaciones reales en el sector público.

Educar sobre emergencias

Previo a todo esto, la alumna de MC ya se encontraba involucrada en la educación sobre emergencias y atención prehospitalaria para la población en general, con enfoque en el rol de primeros respondientes.

Además, su gestión como presidenta del grupo estudiantil del campus, AuxiliaTec, fue clave para capacitar anteriormente a personal de la Fiscalía del Estado de Jalisco, del Tribunal de Justicia, e incluso, a otras universidades en maniobras de reanimación cardiopulmonar (RCP) y primeros auxilios.

Además, representó al grupo en un congreso internacional de emergencias médicas en Costa Rica con la Cruz Roja. "El simple hecho de hacer una buena llamada al 911 puede salvar una vida de verdad", mencionó Ana Paula.

Gracias a su labor en AuxiliaTec, pudo traducir conceptos médicos avanzados a un lenguaje accesible y práctico para personal que no pertenece al área de la salud.

Este grupo estudiantil de primeros auxilios (con alrededor de 6 a 7 años de trayectoria) le brindó a Ana Paula una perspectiva complementaria durante su gestión.

Minutos determinantes

El interés de Ana Paula por la prevención, dijo, nació al entender que los primeros 5 minutos son determinantes para sobrevivir a una hemorragia. A través de Stop the Bleed y AuxiliaTec, busca empoderar a la ciudadanía para actuar sin miedo ante una emergencia. 

Para ella, enseñar primeros auxilios es el acto más directo y humano de salvar vidas. "A veces pensamos que para salvar una vida se necesita estar dentro de un quirófano, pero la realidad es que la primera ayuda la da quien está al lado del herido”, comentó.

El trabajo entre el Tec y el IJCF, afirmó Velázquez, busca conectar la formación clínica con las necesidades del sector gubernamental. 

"Nuestra labor académica cobra sentido cuando logramos proteger la integridad de las personas".- Adrián Velázquez.

De hecho, mencionó el académico, se discute la posibilidad de documentar y estandarizar el proceso mediante protocolos, manuales, e incluso, futuras publicaciones académicas.

“Capacitar a la sociedad para actuar en esos primeros minutos es la forma más directa de transformar nuestro entorno”, complementó.

El programa demuestra, en opinión del profesor, la valía de integrar a la juventud en acciones con impacto social medible. "Nuestra labor académica cobra sentido cuando logramos proteger la integridad de las personas", concluyó Adrián Velázquez.

LEE TAMBIÉN: 

LEE TAMBIÉN: