Desde 2022, Vázquez encabeza Liewe, una iniciativa que utiliza la metodología CAMINA para despertar la curiosidad científica mediante experimentos sencillos y accesibles.
A través del proyecto, más de mil 62 niñas y niños han participado en más de 130 sesiones.Liewe también ha involucrado a más de 90 estudiantes universitarios que han realizado su servicio social en actividades de diseño de materiales, planeación de sesiones y acompañamiento de talleres.
“Para mí, es el fruto de varios años de trabajo y del esfuerzo de todo el equipo que ha estado detrás.”
Alejandro Vázquez recibe el Premio Estatal de la Juventud de Zacatecas por Responsabilidad Social. Foto: Cortesía de Alejandro Vázquez de la Cruz.
Liewe: un proyecto que busca acercar la ciencia práctica a los niños
Como fundador y director de Liewe, Alejandro define la visión pedagógica del proyecto, coordina las sesiones en las escuelas participantes y lidera su vinculación institucional con el Tec de Monterrey.
De acuerdo con el estudiante Tec, la iniciativa lleva a las comunidades actividades distintas a las que niñas y niños encuentran habitualmente en el aula. En cada sesión, los participantes observan, hacen preguntas y experimentan con materiales accesibles.
“Para mí, es el fruto de varios años de trabajo y del esfuerzo de todo el equipo que ha estado detrás".
El objetivoes que la cienciaformeparte de su vida cotidiana y que los estudiantes reconozcan que también pueden explorar su entorno, plantear preguntas y buscar soluciones.
Además de trabajar directamente con las escuelas, Liewe realiza activaciones dentro del campus para acercar a la comunidad universitaria a las brechas educativas que enfrentan las escuelas públicas.
“Creo que ese es el verdadero reconocimiento: las historias de los papás que me dicen que a su niño no le gusta ir a la escuela, pero que a los cursos de ciencia sí quiere ir porque se divierte.”
Participante Liewe en la feria de ciencias: Jugando en la Ciencia. Foto: Cortesía de Alejandro Vázquez de la Cruz.
Más de 90 universitarios se suman al proyecto
El trabajo de Liewe también se extiende a la formación de estudiantes universitarios. Como socio formadordel Tec de Monterrey, Alejandro ha liderado a más de 90 jóvenes que han participado en el proyecto mediante su servicio social.
Durante este proceso, los estudiantes del Tec colaboran en la creación de materiales pedagógicos y en el desarrollo de talleres para niñas y niños de comunidades vulnerables.
Por esta labor, Liewe fue reconocido como Proyecto Destacado en el marco nacional de Servicio Social.
“Buscamos que los niños comprendan por sí mismos, a partir de sus preguntas y utilizando su propio lenguaje.”
Comunidad de estudiantes y participantes en la feria de ciencias: Jugando en la Ciencia. Fotos: Cortesía de Alejandro Vázquez de la Cruz.
Actualmente, Liewe se encuentra en la etapa de “Consolidado” dentro del Tec de Monterrey y trabaja con miras a expandirse a nuevos campus de la institución.
La siguiente etapa del proyecto busca fortalecer su metodología y ampliar su alcance para que más escuelas puedan implementar experiencias de ciencia práctica.
Para Alejandro, el Premio Estatal de la Juventud representa un reconocimiento al trabajo realizado con las comunidades, las escuelas y los estudiantes universitarios que han participado en Liewe.
“Creo que representa un reconocimiento a un trabajo social que muchas veces damos por hecho. La principal meta ahora es llegar a más niños y, por medio de otros campus, llegar a más lugares.”
