Como parte de una iniciativa impulsada por el MIT y el Tecnológico de Monterrey, jóvenes mujeres exploraron las disciplinas STEM mediante talleres prácticos
¿Cómo se programa un robot? ¿Cómo se diseña una pieza en 3D? ¿Qué habilidades necesita una ingeniera para resolver un problema?
Estas fueron algunas de las preguntas que exploraron 55 jóvenes mujeres de entre 13 y 17 años durante Patrones Hermosos 2026, iniciativa impulsada por el Laboratorio Geoespacial del MIT y el Tecnológico de Monterrey.
Durante cinco días, las participantes desarrollaron proyectos de programación, robótica y diseño asistido por computadora (CAD), acompañadas por estudiantes de ingeniería del Tec Campus Cuernavaca que fungieron como instructoras.
Las asistentes provenían de distintas escuelas de Morelos y Guerrero, donde vivieron una experiencia diseñada para acercarlas, de manera práctica, a las distintas disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).
Aprender haciendo en Patrones Hermosos
La organización estuvo a cargo de las profesoras Iyali Curiel, Alejandra Ocampo y Ofelia Sosa, con el apoyo de 15 personas entre instructores y staff.
Las participantes asistieron a cuatro talleres especializados donde aprendieron conceptos de programación, electrónica, robótica, diseño CAD y aplicaciones STEM mediante actividades prácticas.
La alianza con el Laboratorio Geoespacial del MIT aporta una metodología basada en el pensamiento lógico, el diseño y la resolución de problemas.
En cada edición, los contenidos se actualizan para incorporar tecnologías emergentes como la inteligencia artificial y ofrecer nuevos retos.
"Nuestro objetivo es fomentar la equidad de género en las áreas de ciencia y tecnología".- Ofelia Sosa.
"Nuestro objetivo es fomentar la equidad de género en las áreas de ciencia y tecnología mediante experiencias prácticas y el ejemplo de mujeres que ya estudian o ejercen la ingeniería", señaló Ofelia Sosa, miembro del equipo organizador del programa.
Durante los primeros cuatro días desarrollaron un proyecto en cada taller y, en la jornada final, se integraron en equipos para seleccionar el que más les interesó, mejorarlo y presentarlo el último día.
Además de los talleres, las participantes asistieron a charlas y un panel con egresadas del Tecnológico de Monterrey que hoy se desarrollan profesionalmente en ingeniería.
"Más que enseñar conceptos de ingeniería, buscamos que las participantes se identifiquen con mujeres que ya recorrieron ese camino y descubran que ellas también pueden desarrollarse en las áreas STEM", explicó Ofelia Sosa.
Como cierre del programa se realizó una feria de proyectos, donde cada equipo explicó a sus familias, instructoras y docentes el proceso de diseño, programación y construcción de su propuesta.
Una puerta de entrada a las ingenierías
Desde su primera edición en Campus Cuernavaca, Patrones Hermosos ha evolucionado tanto en alcance como en contenido.
Mientras que en sus inicios el campamento estaba enfocado en programación y algoritmos básicos, actualmente propone experiencias donde las participantes desarrollan proyectos tecnológicos con aplicaciones reales.
"El objetivo principal del campamento es despertar el gusto por la ingeniería, ya que no tiene por qué ser aburrida o complicada".- Iyali Curiel.
"El objetivo principal del campamento es despertar el gusto por la ingeniería, ya que no tiene por qué ser aburrida o complicada. La ingeniería tiene sus retos, pero todo el esfuerzo y dedicación valen la pena", destacó Iyali Curiel, miembro del equipo organizador del programa.
De acuerdo con el equipo organizador, cerca del 30% de las participantes mantiene su interés por las áreas STEM después del campamento e incluso varias regresan en ediciones posteriores.
Además, las encuestas de salida muestran que tanto las jóvenes como sus familias consideran que el programa contribuye a despertar vocaciones científicas y tecnológicas desde edades tempranas.
Para dar continuidad al talento identificado durante el campamento, el Tecnológico de Monterrey promueve convocatorias de becas STEM para ingresar tanto a PrepaTec como a programas profesionales, dirigidas a jóvenes con destacado desempeño académico e interés por la ciencia y la tecnología.
"Cada niña que participa en Patrones Hermosos descubre que sus ideas tienen valor y que es capaz de convertirlas en algo real. Ese momento en el que dejan de decir ‘no puedo’ y comienzan a preguntar ‘¿qué más puedo crear?’ es lo que hace tan especial este proyecto", expresó Carla Pardo, estudiante de ingeniería y staff.
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