Creado en el 2006 por la Universidad Tecnológica de Múnich, GESS reta cada año a jóvenes de todo el mundo a proponer modelos de negocio con 2 enfoques: sostenibilidad e impacto social.
Durante una semana, Jared guió a equipos de estudiantes de licenciatura, maestría y doctorado en la construcción de proyectos de emprendimiento social, desde la idea inicial hasta la propuesta de negocio.
Con 21 años, el egresado del campus Ciudad de México se integró al equipo de mentores en el Global Entrepreneurship Summer School en la Universidad de Tongji. Foto: cortesía.
De Múnich a Shanghai: 4 ediciones, 4 roles distintos
Su recorrido dentro del programa comenzó en el 2023, como estudiante participante en la edición de GESS celebrada en Múnich, siendo su primer contacto con la metodología de un programa internacional.
El proyecto que Jared abordó en aquella edición trató sobre la escasez de agua en la Ciudad de México.
Un año más tarde, Jared regresaría al programa, pero ahora en Shanghai y como coach voluntario, siendo apenas un estudiante de segundo año de licenciatura.
“Fue impresionante ver que sí podía aportar valor: darles feedback sobre su pitch, ayudarles a diversificar ideas y compartirles perspectiva de países en desarrollo, evitando esa narrativa de ‘salvador blanco’”, cuenta Jared.
“Pude generar conversaciones muy valiosas con ese equipo y ayudarles a construir soluciones reales”.
Posteriormente en 2025, durante la cumbre del Cape Town, un encuentro anual de exalumnos del programa, lo nombraron Core Member del Consejo de Alumni, un rol de liderazgo dentro de la comunidad de exalumnos del programa y en 2026, la invitación llegó bajo un título distinto: la de coach oficial en Shanghai.
“Hoy no lo veo realmente como un evento, es más como una comunidad en la que sigo creciendo”, menciona el estudiante.
Una solución contra el uso excesivo de pesticidas en Vietnam
Entre los equipos que Jared acompañó, destaca uno que abordó un problema del sudeste asiático: en Vietnam, el exceso de pesticidas agrícolas dañaba la salud de los productores, contaminaba cosechas y generaba resistencia en las plagas.
En 7 días, el equipo construyó el prototipo de una aplicación capaz de identificar plagas y ofrecer recomendaciones puntuales sobre qué productos pesticidas usar y en qué cantidad.
"Lo más bonito fue verlos pasar, en solo 7 días, de un problema que no vivían en carne propia a una solución construida a partir de una conversación", cuenta Jared.
Desde su primera participación como estudiante en Múnich en 2023, el egresado asumió roles de liderazgo dentro de la comunidad global de exalumnos. Foto: cortesía.
El más joven del equipo GESS 2026
Jared fue el único coach del equipo sin maestría o doctorado en curso, los demás ya poseían una licenciatura, mientras él, con 21 años, apenas terminaba una.
“Tuve miedo de no poder aportar valor, de quedarme chico frente a perfiles con tanta experiencia. Pero al final no fue así, pude generar conversaciones muy valiosas con ese equipo y ayudarles a construir soluciones reales”, explica.
Durante su labor como coach, Andrés Jared compartió mesa de trabajo con coaches de México, Rusia, China y Alemania, y destaca cómo cada país dibuja el lienzo del emprendimiento social con su estilo único.
En México, señala una tradición de ayuda mutua frente a las dificultades; en China, una inclinación hacia la eficiencia tecnológica y entre los alemanes, resalta la organización basada en datos duros.
“Aunque hay barreras de idioma y cultura, todos buscamos lo mismo; mejorar la calidad de vida de la gente que nos rodea”, destaca Jared.
“Aunque hay barreras de idioma y cultura, todos buscamos lo mismo; mejorar la calidad de vida de la gente que nos rodea”.
De un proyecto sobre agua en la CDMX a las aulas de PrepaTec
Actualmente, Jared es profesor de cátedra en PrepaTec, donde imparte IB Business Management.
Ahí traslada al salón de clases el aprendizaje internacional y la sensibilidad hacia el emprendimiento social que construyó a lo largo de su trayectoria en GESS, el mismo interés que lo llevó, años atrás, a proponer una solución contra la escasez del agua en la CDMX.
Finalmente, Jared recomienda a los estudiantes interesados en insertarse en ecosistemas de innovación globales a acercarse al Instituto de Emprendimiento del Tec de Monterrey y a sus profesores y directores de carrera.
"El mundo es más pequeño de lo que parece una vez que sales. Si tienen el privilegio de vivir estas experiencias, que lo tomen, porque cambia la vida", finaliza Jared.
Además de Jared como coach, otros 3 estudiantes, también LAET de Ciudad de México asistieron como participantes 3 a la GESS 2026: Gemma Selene Cruz, Ivana Garduño y Andrés Páez.
La participación del Tec en la edición 2026 incluyó la presencia de tres estudiantes del campus Ciudad de México como participantes y a Jared como coach. Foto: cortesía.
