El Tecnológico de Monterrey campus Aguascalientes presentó su Informe Anual 2025, en el cual se recopilaron las actividades, avances académicos y proyectos de desarrollo institucional y social de la institución.
Roberto Soto Soto, director general del campus, señaló que el Grupo Educativo continúa impulsando una educación enfocada en la innovación, el desarrollo de talento y la generación de impacto positivo en las comunidades.
“Nuestra mayor aspiración es formar y potenciar el talento de quienes incidirán en la transformación de Aguascalientes, de México y del mundo”, expresó.
El evento contó con la presencia de integrantes del consejo consultivo, socios formadores, profesores y estudiantes del campus.

Vinculación con la comunidad
Las aulas del campus se conectaron de forma directa con el entorno social a través del servicio comunitario.
Durante este periodo, 343 estudiantes del campus sumaron esfuerzos en 31 proyectos diferentes, acumulando más de 25 mil horas de trabajo en beneficio de diversas comunidades de la entidad.
Asimismo, los alumnos trabajaron en la rehabilitación de espacios en la Ciudad de los Niños y en la primaria David Guerrero Berlanga, restaurando las instalaciones para más de 520 niños y jóvenes.
La Escuela de Ingeniería y Ciencias realizó el Campamento Patrones Hermosos, enfocado en áreas STEM, en el que participaron 103 niñas de escuelas públicas del estado, mientras que la estudiante Lizeth Rosas lideró un taller de bienestar emocional dirigido a 30 niñas.
“Nuestra mayor aspiración es formar y potenciar el talento de quienes incidirán en la transformación de Aguascalientes, de México y del mundo”.
También, estudiantes del campus y la asociación Soñar Despierto llevaron a cabo la Macroposada, evento que reunió a 300 voluntarios y permitió que más de 1,200 niñas y niños de distintas comunidades participaran en actividades recreativas navideñas y recibieran un regalo.
A través de una colecta organizada por PrepaTec con el proyecto Tec Fortune, reunieron 1.6 toneladas de alimentos básicos para el Banco de Alimentos del estado.
En paralelo, la Media Cena con Causa recaudó 70 mil pesos destinados a los programas del Centro Estatal para el Desarrollo del Adolescente (CEDA).
Además, la institución se integró al Plan Aguascalientes 2050, participando en las mesas de planeación y desarrollando proyectos estratégicos para el estado con la guía y moderación de 12 profesores del campus.
Vivencia y fronteras internacionales
La participación en experiencias académicas, culturales y deportivas formó parte de la actividad estudiantil durante el último periodo, tanto en México como en el extranjero.
El equipo de porra de PrepaTec viajó a Orlando, Florida, donde obtuvo la medalla de bronce en el Universal Cheerleaders Association Championship, tras haber ganado el selectivo nacional en Guadalajara.
Adicionalmente, estudiantes de la Escuela de Negocios participaron en la SDSU International Business Case Competition, en la que representaron a México como la única institución mexicana participante.
“Cada logro, proyecto, experiencia y reconocimiento que compartimos hoy responde a un mismo propósito: educación que transforma realidades”.
Los indicadores del campus muestran que el 30 por ciento de los alumnos de nivel profesional y el 50 por ciento de los estudiantes de PrepaTec vivieron alguna experiencia de movilidad internacional en países como Alemania, Francia y Países Bajos.
En el festival cultural VIBRART, el alumno Emilio Anaya consiguió el primer lugar en cortometraje animado gracias a su obra La última cena, mientras que las propuestas fotográficas de Valeria Mendoza y Jorge Arturo lograron el tercer y segundo puesto en artes visuales.
En el ámbito deportivo, estudiantes del campus obtuvieron el primer lugar en flag football femenil juvenil durante el torneo Intramuros, así como el segundo lugar en flag football femenil juvenil y futbol soccer varonil mayor en el torneo Intercampus.

Innovación y generación de conocimiento
La escudería del campus, Borregos Racing, obtuvo el segundo lugar y un récord institucional de eficiencia en el Shell Eco-marathon de Brasil, con un registro de 373 km/kWh, resultado que complementó con un cuarto lugar en la edición celebrada en Indianápolis.
Por otra parte, un equipo de 5 estudiantes de la carrera de Finanzas logró posicionarse en el cuarto lugar nacional de la edición 2025 del Chartered Financial Analyst (CFA) Research Challenge, compitiendo contra más de 400 universidades del país.
Además, estudiantes de Ingeniería Industrial y de Sistemas participaron en la IISE Annual Conference & Expo 2026, con la presentación de un proyecto de bicicleta generadora de energía y un artículo científico sobre inteligencia artificial.
En el ámbito del emprendimiento, Christopher Santana obtuvo el primer lugar en la competencia Transforma e Impacta en Chile lo cual le abrió las puertas para participar en programas de formación y aceleración de emprendimientos en Chile y China.
Asimismo, profesores del campus participaron en encuentros académicos y publicaciones científicas en Egipto, Francia, Reino Unido, Colombia y Arabia Saudita, con investigaciones sobre inteligencia artificial, liderazgo, educación, finanzas, sostenibilidad y transformación organizacional.
Durante este periodo, algunos de estos trabajos recibieron reconocimientos y fueron difundidos en revistas especializadas.
Al concluir el evento, Roberto Soto Soto, director general del campus, destacó que los logros presentados durante el informe reflejan el trabajo conjunto de estudiantes, profesores, colaboradores, egresados y aliados estratégicos.
“Cada logro, proyecto, experiencia y reconocimiento que compartimos hoy responde a un mismo propósito: educación que transforma realidades”, finalizó.
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